lunes, 12 de junio de 2017

Ultima Sessió d'APS Definitiva: Resum de tot els moemnts importants - (Tot el Grup)!!

Ultima sessió d'APS:

-(Part d'Ivan Núñez López):

Ivan Núñez López: (Tots els resums de totes les sessions):

-Nens:

Sessió 1 Jo pensó que ha sigut un dia bastant interesant i divertit, aquesta experiencia m'ajudat a veure les coses desde altre perspectiva, m'hagradat sobre tot perque em pogut ajudar als nens i jugar amb ells a l'hora del pati, la clase tambe va ser interesant per totes les activitats que vam fer, ho repetiria un altre vegada.

Sessió 2 Penso que aquesta sessió ha sigut parescuda a la anterior, pero si que hem fet coses distintes, tambe em jugat amb ells al pati, pero em fet altres activitats i jo crec que tambe hem colabort mes que la sessió anterior.

Sessió 3 Ha sigut un dia molt interesant i entretingut com els demes, tot i que no vam jugar amb ells al pati, vam fer altres activitats que crec que ens ha servit tant a ells com jo i els meus companys, m'hagradat despres de tot.

Sessió 5 M'hagradat l'ultima sessió d'APS amb els nens, una pena que sigui l'ultima, vam començar la classe ajudant a els nens a llegir, despres vam anar al pati a jugar i per acabar vam llegir un conte digital que els va encantar.

-Avis:

Sessió 6 El dia 7 de febrer vam tindre la sisena sessió d'APS, aquesta vegada ho vam fer-ho amb els avis cambiant la dinamica amb els nens, en aquesta sessió vam estar amb els avis i tambe vam fer moltes activitats com per exemple: preguntarli quin dia era, de quina cuitat eren, cuants anys tenien, etc. va ser una sessió d'APS molt entretinguda, haver-hi que fem en la seguent.

Sessió 7 Vam tindre la seten sessió d'APS amb els avis, en aquesta sessió vam ensenyar els avis a fer mandales i com poder ajudar-los en el ambit de l'atenció, va estar molt be, no va surtir com esperaba del tot, pero si molt be.

Sessió 8 Ahi vam tindre la vuitena sessió d'APS, en la que ensenyaven als avis a utilitzar l'ordinador i els seus programes, crec que ha sigut una sessió bastant bona per als avis i per als joves.

Sessió 9 Bon dia, Ahir vam tindre la 9a sessió d'APS amb els avis: Va ser una sessió bastant entretinguda amb els avis, lo que vam fer es jugar amb ells a la petanca i els bolos durant unes hores, jo crec que ha servit per que els avis puguin sortir i fer activitats diferents.

Y per ultim de tot...

La Sessio 10: Ha sigut sense cap mena de duda una de les més especials de totes les que hem fet fins ara, ha sigut un moment bastant important i especial ya que es degut a la mini-festa que em fet tant amb els avis com amb els nens (com un tipus de despedida), no sabria dir el que he sentit ahir, es a dir, tots aquells moments tant amb els avis com amb els nens i desprès junts feien una imatge bonica, i també sobretot els valls que van fer els nens, jo crec que els avis li va agradar moltissim, l'ultim que puc dir de tot el que he viscut a totes les sessions d'APS durant tot 4rt E.S.O. (tot el curs) es que m'a ensenyat moltisim de com viuen aquests fenomens la seva vida, ha sigut increible, i mai m'oblidare de tot aixo.

-Link del video d'APS de l'Escola Sant Ramon Nonat: https://www.youtube.com/watch?v=xKBU6CJ4Qsg

-(Part de Ramón Gomez Micha):


Última sessió d’APS:

Ramón Gómez:


Dilluns vam finalitzar les sessións d’APS del curs conjuntament vam conviure amb els avis i els nens a l’escola,els avis van veure la dansa dels nens petits de P3,P4 i P5  i després els avis van prendre els sucs i ens van regalar una mena de ninots per enganxarnos a la samarreta.Per fer el resum al llarg del curs de les sessions d’APS,m’ha semblat una experiència innovadora i diferent,a més a més ha estat molt ben organitzat la idea de dividir el curs en dos parts un per a nens i un altre per els avis,aixó sí les sessions dels avis han estat més divertides i entretingudes perque durant els 5 mesos hem estat fent per cada sessió coses diferents amb ells com per exemple:Jugar a la petanca,fer mandales o ensenyarlis a utilitzar internet,en canvi amb els nens ha estat una sessió una mica més aburrida perque sempre que feiem les sessions amb els nens es feia sempre el mateix,no vull dir que hagi estat aburrit peró si que ha estat una mica repetitiu,peró per el resta d’experiències convigudes amb els avis i els nens ha estat molt divertida i diferent el que estem acostumats a fer.

Víctor Manzano:

  Fa una setmana vam fer l'última sessió d'APS, hem realitzat aquesta activitat un día el      mes durant 10 mesos. Les 5 primeres sessions hem hagut de conviure amb els nens de 
 P-5 de la nostra escola, 5 sessions una mica repetitives com ja ha dit un dels meus  compayns però també força interessants, ja que era totalment diferent al que ens tenien  acostumats.

  De la sessió 6 fins a la 10 fam estar amb els avis del centre de dia "Neuro amunt", als quals els hi vam ensenyar a utilitzar les funcions basiques dels ordinadors, vam fer unes mandales vam anar al parc de la marquesa a que juguessin a la petanca...
L'ultim dia els vam portar a la nostra escola amb els nens amb els que anteriorment haviem conviscut, que van fer unes dances i vam compra uns sucs pels avís.

lunes, 5 de junio de 2017

Utopia

                                           
                                           Utopia

      La utopia és un món futur imaginari ideal per tothom, una societat perfecta impossible de
      realitzar, pel que podem dir que és un sinònim de somiar, pero encara que sigui impossible
      viure en un món utópic, no significa que no serveixi de res, les utopies són societats ideals                   imaginaries que si bé són impossibles d'aconseguir ens guien fins a un demà millor.


   La utopia va ser portada pels ideals humanistes durant el segle XVI en el Renaixement y
       el terme va ser concebut per Thomas More amb la seva obra "De optimo rei publicae statu 
       de que nova insula Utopia." L'obra descriu una situació ideal imaginaria i critíca la situació 
       de la seva societat.


       Funció de les Utopies

       Funció orientadora: Com he dit abans, la utopia serveix per saber en que direcció han
       d'anar les reformes per millorar una societat.
 
       Funció crítica: Quan es compara la societat real amb la imaginaria, podem advertir
       diferencies abismals entre aquestes dugues, ya sigui amb coses que han de desapareixer;
       Com les injusticies o les desigualtats, o d'altres que han d'augmentar; com els avenços
       tecnologics o la llibertat.

       Funció esperançadora: Segons alguns filosofs, l'esser humà és un esser utopic, necessita
       somiar amb mons millors a causa de les imperfeccions de l'actualitat.


       https://www.youtube.com/watch?v=RwUGSYDKUxU

                                 Distopia

        Per el costat contrari trobem les distopies, les quals són societats imaginaries indeseables 
        per a qualsevol. Majoritariament les distopies venen provocades pels hàbits de l'actualitat,
        per tant al igual que les utopies critíquen les societats actuals.
   
        https://www.youtube.com/watch?v=03UN1CrYJ24